La Discipline Positive®, développée aux Etats-Unis par Jane Nelsen, est une approche éducative et relationnelle qui vise à enseigner aux individus à être à la fois fermes et bienveillants dans leurs interactions. Inspirée par les travaux d'Alfred Adler, pionnier en matière d’éducation, la Discipline Positive® repose sur des principes psychologiques solides et s'applique autant dans les contextes familiaux qu'éducatifs et professionnels. Cette approche est spécialement conçue pour aider les parents et/ou les organisations à développer des environnements collaboratifs, respectueux et productifs.
Elle offre une méthode et divers outils pratiques pour éduquer/manager avec plus de sérénité en créant une relation fondée sur l’encouragement comme levier d’apprentissage et de développement.
L’approche adlérienne et les principes fondateurs de la discipline positive :
- Tout être humain doit avoir le sentiment d’importance et d’appartenance à une communauté et la capacité de contribuer au bien-être de cette communauté.
- L’encouragement, qui met l’accent sur les forces de l’individu, permet un changement constructif.
- Tout comportement a un but.
- Dès son plus jeune âge, l’humain développe des croyances à partir de ses expériences, qui influencent ses comportements tout au long de sa vie.
- La liberté de chacun s’accompagne d’une responsabilité.
- L’approche adlérienne est globale. Elle prend en compte les sentiments, les pensées et les décisions de l’individu, y compris les décisions familiales, sociales et professionnelles.
- Chaque individu mérite le respect et la dignité.
Existant depuis près de 30 ans, la Discipline Positive® a fait ses preuves dans plus de 60 pays avec des milliers de formateurs et éducateurs certifiés dans le monde et des ouvrages traduits dans 25 langues. Diverses études menées ont montré des résultats significatifs dans les comportements, l’ambiance et l’apprentissage suite à la mise en œuvre des techniques de la Discipline Positive®.
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